Хорошего вам настроения!

Всем деятелям поп-индустрии знакома проблема хитов. Ни один продюсер на сто процентов не сможет предсказать, станет ли популярной новая песня, проект или телепередача – можно только с той или иной долей вероятности предполагать. Однако есть хитмейкеры, которые с завидным постоянством умудряются выдавать продукцию, быстро становящуюся народной.

Исходя из распространенного мнения, что политика есть не что иное, как разновидность шоу-бизнеса, можно сказать, что и среди политиков есть свои «хитмейкеры», за которыми только успевай записывать. Имена их всем известны – среди них есть деятели как федерального, так и регионального уровня. Но в этом году совершенно неожиданно, можно сказать, к числу «народных ораторов» присоединился наш премьер-министр Дмитрий Медведев. Его знаменитое майское: «Денег нет, но вы держитесь» – мгновенно стало не просто интернет-мемом, а вполне себе народной присказкой – сам слышал, как эту фразу произносят люди, прощаясь.

Так вот, Дмитрий Анатольевич, судя по всему, повторил свой успех, только на этот раз его высказывание гораздо длиннее. Однако это не помешало повсеместному обсуждению речи премьера в соцсетях и личном общении.

Вкратце: Дмитрий Медведев отвечал на вопрос дагестанского преподавателя, который посетовал на то, что зарплата педагога составляет 10-15 тысяч, а сотрудника силовых структур – от 50. Вначале премьер вспомнил собственную студенческую юность и зарплату молодого педагога в 90 рублей (при зарплате лейтенанта милиции в 250). Затем сказал, что «энергичный педагог» всегда найдет, где заработать дополнительно – вот он, Дмитрий Медведев, например, в аналогичной ситуации читал лекции и вел семинары. Ну и закончил заявлением, что в педагоги идут по призванию, а не за зарплатой, а ежели кто хочет деньги зарабатывать, то пусть идет в другие сферы, где деньги приходят быстрее. В бизнес, например (в какой именно, премьер не уточнил). «Вы же не пошли в бизнес?» – спросил Медведев у дагестанского преподавателя. Так и просилось на слух: «Сами виноваты»...

Фото government.ru

Думается, что педагоги различного уровня учебных заведений уже оценили речь председателя российского правительства. Особенно, вероятно, учителя, которым регулярно приходится принимать экзамены, оценили чисто чиновничье умение не отвечать на конкретный вопрос, который был задан, а уходить в философские рассуждения.

Дмитрий Анатольевич, ну честное слово, непонятно, при чем здесь Ваша зарплата в 90 рублей? Во-первых, если я не ошибаюсь, то в советские времена это было пусть не роскошью, но все же несколько поболее, чем сейчас 10 тысяч. Во-вторых, лично мне, например, до этого момента казалось, что аргументы из серии «Раньше вообще бабы в поле рожали, и ничего» присущи скорее тем, кто ничего не хочет менять к лучшему. (Кстати, это универсальный ответ на многие вопросы. Почему у нас дороги плохие? Да раньше вообще асфальта не было, по земле ездили. И вряд ли кто-то жаловался – сравнивать-то не с чем было. Почему когда пассажир садится даже в новую машину производства «АвтоВАЗа», то ощущение, будто едешь на телеге по стройке? Так в незабвенные советские времена «копейку» было за счастье купить. Можно еще для убедительности присовокупить что-нибудь о наших мудрых предках, которые были ближе к природе, чем мы, и у которых мысли были заняты духовным, а не материальным.)

«Энергичный педагог», конечно, найдет, где подработать – и уж наверняка ни один преподаватель не живет на один оклад. Дело-то в другом. Распределением оплаты труда (а если взглянуть шире, то и в принципе распределением бюджетных трат), как мне кажется, расставляются приоритеты. То есть педагоги, видя такую бешеную разницу в зарплатах, считывают этот месседж примерно так: «Силовики для нас гораздо нужнее, а вам – что останется».

Спору нет, работа в силовых структурах чрезвычайно важна и уж точно гораздо опаснее преподавания – хотя бы потому, что в обязанности преподавателя не входит время от времени рисковать жизнью. Однако (простите за прописные истины) именно от педагогов зависит, какими будут следующие поколения – степень их образованности, моральных установок, да и человеческие качества тоже. Как, насколько ответственно будет преподаватель относиться к своим обязанностям, если его внимание будет направлено не на подготовку к занятиям и определению уровня подготовки учеников, а на то, правильно ли заполнены тонны отчетных бумаг и где бы еще подработать хоть сколько-нибудь, чтобы хватило не только за квартиру заплатить и немного поесть, но и, например, ребенка в школу собрать?

Впрочем, из последних слов премьера можно сделать вывод, что за достойным уровнем жизни нужно идти в бизнес. А ведь автор вопроса не говорил о роскоши и излишествах – он рассказал о нищенской зарплате! Выходит, надежд на более-менее достойную зарплату у педагогов никаких?

Что ж, подозрение такое у работников сферы образования и раньше было. Сейчас же, получается, это подозрение подтвердил не кто-нибудь, а второе лицо государства. В общем, преподаватели, вы держитесь там, хорошего вам настроения и здоровья!